Scuola Boema: Smetana e Dvorak – Storia della musica

La Scuola Boema e i suoi principali esponenti: Smetana e Dvorak. Appunti del secondo anno a cura di Stefano Pieraccini. Clicca qui per tutte le lezioni.

SCUOLA BOEMA

  • Rappresentanti: Smetana e Dvorak;
  • Attorno a Praga (repubblica Ceca);
  • Folclore che fa eco alla musica popolare senza mai rappresentarla pienamente poiché si riprendono solo ritmi o colori;

ANTONIN DVORAK (1841-1904)

VITA:

  • Nasce a Praga;
  • Paese natio rurale -> tradizioni popolari presenti nella sua musica: fuse con la conoscenza di Mendellsohn e Brahms;
  • Motivi melodici di ispirazione popolare ma non autentici;
  • Attratto dalla locomotiva: diceva che negli ingranaggi vi fossero i meccanismi che regolano la musica;
  • 1892: invitato a New York per fondare una classe di composizione nazionale americana finalizzata a promuovere la musica popolare americana -> canzoni dei neri d’America e indiani d’America;
  • 1894: “Quartetto op 96 “-> violino zigano e sottotitolo “Americano”;
  • 1894: “Sinfonia Nuovo Mondo n 9” -> motivi boemi con motivi americani;
  • Tradizioni popolari e temi resi con la scala pentatonica (Do-Re-Mi-Sol-La) -> tutte le musiche derivano da questa scala secondo lui;
  • Era solito chiedere agli indiani di cantare e danzare per lui;
  • Suoni percussivi -> musica indiana;
  • Ritmi sincopati -> musica dei neri;

QUARTETTO OP.96:

  • 1° mov:
    • 1° tema: ritmi sincopati e suoni percussivi;
    • 2° tema: più Boemo: carattere zigano del violino;
    • Forma sempre classica (come faceva Brahms);
  • 2° mov:
    • Tema spirituale dei neri d’America;
    • Violoncello con tessitura grave;
    • Molto vibrato il violino e violoncello quasi a richiamare un’armonia a bocca -> tema popolare più veritiero possibile;
    • Effetti tambureggianti;
    • Accompagna la melodia con effetto timbrico di un organetto da come tratta gli archi;

SINFONIA N 9 “NUOVO MONDO”:

  • Musica legata alla terra americana;
  • 4 movimenti;
  • Ispira la musica da cinema;
  • Brahms: capacità di Dvorak consiste nell’utilizzare i suoni per generare vari timbri;
  • Nuovo mondo è l’America;
  • Ultimo movimento più famoso perché ricorda il Far West;
  • 1° mov:
    • Ispirato allo spiritual Swing Low Sweet Chariot, il cui tema tornerà come leitmotiv della sinfonia;
  • 2° mov:
    • Canzone irlandese;

BEDRICH SMETANA (1824-1884)

VITA:

  • Contemporaneo di Liszt e Berlioz -> riprende la forma ciclica;
  • Volontà di rappresentare gli aspetti del paesaggio e le leggende della Boemia;
  • 1861: fonda una scuola per la promozione della musica popolare finanziata da Liszt;
  • Diventerà sordo, impazzirà e muore di follia;

MAVLOST:

  • Opera più importante;
  • “Mia Patria”;
  • Ciclo di 6 poemi sinfonici dedicati alla sua patria;
  • 1874;
  • “Tema del Castello” che è unificatore di tutto il ciclo;
  • “Moldava”: poema sinfonico più importante che parla del fiume e di tutto ciò che succede intorno (danze contadine, animali ecc…);

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